Нижегородцам объяснили, как помочь ребенку привыкнуть к школе

Фото: Кира Мишина

Период привыкания к школе зависит не только от возраста ребенка, но и от его индивидуальных психофизиологических особенностей. Об этом сообщает ИА «Время Н» со ссылкой на завкафедрой практической психологии Нижегородского института развития образования регионального минобра Елена Еделева.

Эксперт объяснила, что в начале учебного года родителям важно особенно внимательно следить за состоянием детей, поскольку трудности адаптации возникают не только у первоклассников.

По словам Еделевой, самым напряженным этапом остается первый класс. Ребенку приходится быстро перестраиваться: игры уходят на второй план, на смену им приходит учеба. Кроме того, вместо привычного воспитателя появляется новая система отношений с учителями.

Еще один не простой период по словам эксперта связан с переходом в пятый класс. В это время нередко меняется детский коллектив, а вместо одного преподавателя появляется несколько учителей-предметников. Каждый из них имеет свои требования, что тоже становится серьезной нагрузкой на ребенка.

Третьим сложным этапом психолог назвала начало профильного обучения в старших классах.

Главный сигнал о проблемах с адаптацией — заметное снижение успеваемости сразу по всем предметам. Если это сопровождается изменениями в поведении и замкнутостью, речь может идти о дезадаптации. Еделева подчеркнула, что в такой ситуации родителям не стоит объяснять происходящее ленью.

Она пояснила, что если школьник не справляется с нагрузкой психологически или физиологически, то может замкнуться в себе. В этом случае взрослым важно вмешаться как можно раньше.

Если ребенок приносит плохие оценки или отказывается идти в школу, искать виноватых не нужно, считает специалист. Вместо этого родителям стоит занять сторону ребенка, проявить терпение и прямо спросить, чем ему можно помочь.

По словам Елены Еделевой, школьник, который уперся в предел своих возможностей, не сможет самостоятельно справиться с учебными трудностями без поддержки взрослого.

Ранее сообщалось, что почти 30 тысяч детей зачислят в первые классы нижегородских школ.