Вопрос о введении двенадцатилетнего обучения не снимается, сообщила Любовь Глебова

Как сообщало НТА по материалам центральных СМИ, перед началом нового учебного года состоялось заседание Госсовета, на котором был представлен доклад по реформе образования. Газета "Известия", освещая эту тему, опубликовала интервью с заместителем председателя комитета Государственной Думы по образованию и науке Любовью Глебовой.

"Главная особенность документа, получившего одобрение президента - изменение статуса учителя, связанное в первую очередь с увеличением его заработной платы, - ответила на вопрос корреспондента о сути доклада депутат Госдумы Любовь Глебова. - Кроме того, ответственность за финансирование школы ложится теперь не только на муниципалитеты, но и на все уровни власти. Безусловно, важным является то, что не ставится точка в вопросе двенадцатилетки. Жизнеспособность этой идеи через 6 – 8 лет покажет эксперимент, который проходит в ряде регионов".

Заместитель председателя комитета Госдумы по образованиюи науке Любовь Глебова высказала также мнение относительно введения единого экзамена. По словам Глебовой, "против него выступают в основном те, кто не хочет терять свои "серые" прибыли".

"Мне кажется интересной идея председателя совета ректоров Приволжского федерального округа ректора Нижегородского государственного университета Александра Федоровича Хохлова устроить так называемую Нижегородскую Сорбонну, - заметила собеседница "Известий". - То есть пригласить всех желающих послушать в течении года курс лекций, принять участие в семинарах, после чего преподаватели оценят те знания, которые показали ребята в течении года. Чем это не пример того, как можно реализовать задачу единого национального экзамена?".

Комментируя заседание Госсовета, которое, по ее мнению, может стать рубежом в системе современного образования, Любовь Глебова отметила необходимость усиления роли государства в образовательной политике.

"На заседании Госсовета было подчеркнуто, что образование у нас хорошее. Однако, для увеличения его конкурентных преимуществ необходимо усиление роли государства в образовательной политике. Но это потребует и усиления общественного управления. В какой форме это будет происходить? Мне кажется, в форме попечительских советов, действующих в каждой школе, широкого движения попечителей, которые уже сегодня в ряде мест активно влияют на решение всех вопросов образовательной политики", - заметила Любовь Глебова.

Как сообщила Глебова, на Госсовете был затронут вопрос доступности образования. "Эта тема была сформулирована следующим образом: как обеспечить конституционное право доступности, качества и эффективности образования, - пояснила депутат. - Одним из способов может быть создание информационно-образовательных электронных сетей". "С их помощью ребенок сможет в ближайшем будущем находить ответы на свои вопросы в интернете. Надеюсь, это станет реальностью", - заключила Любовь Глебова.