Начальному профессиональному образованию исполняется 60 лет

(Корр. "НТА" Ж. Воронова): "В профессиональные училища идут не отбросы, которым просто не повезло в жизни устроиться в высшие учебные заведения", - заявила на пресс-конференции заместитель директора департамента образования и науки администрации Нижегородской области Елена Родионова.
Сегодняшняя встреча с журналистами была посвящена 60-летию системы трудовых резервов.

По словам Елены Родионовой, за 60 лет существования государственной полготовки кадров учреждения профтехобразования области подготовили более 750 тысяч человек. На многих промышленных предприятиях воспитанники профтехшколы стали основным ядром трудовых коллективов, составляя 60–70 процентов квалифицированных рабочих кадров.

По данным департамента образования, в настоящее время в профтехучилищах работают высококвалифицированные кадры.
"В 85 учреждениях начального профессионального образования работают 3828 педагогов, из которых почетные звания "Заслуженный учитель РФ" имеют 28 человек, "Заслуженный мастер производственного обучения РФ" - 22 человека, награждены значками "Отличник профтехобразования" – 200 человек".

"В профессиональные училища идут не отбросы, которым не повезло устроиться в высшие учебные заведения, а люди, которые хотят сначала получить рабочую специальность. Многие заканчивают училища и идут в вузы", - подчеркнула замдиректора департамента образования.

На сегодняшний день в профессиональных лицеях и училищах обучается 43 тысячи человек по 185 специальностям и профессиям.

По словам Елены Родионовой, в последнее время училища перешли на работу по заказам, то есть "предприятия подают заявку в учебные заведения на количество студентов, которых потом будет предоставлена работа на этом предприятии".

Одним из плюсов нашего начального профессионального образования, по мнению специалистов департамента, является непрерывность процесса.

"Ребята из школы переходят в училище, где одновременно с общеобразовательными дисциплинами приобретают первые навыки по специальности, а потом могут работать и учиться в вузах.
Такая система позволяет готовить высококвалифицированных специалистов по разным профессиям", - пояснила Елена Родионова.

Присутствовавший на пресс-конференции заслуженный учитель, специалист департамента образования Павел Филичев заметил, что "уровень подготовки кадров в училищах достоин внимания".

"Например, наша система начального профессионального образования заинтересовала шотландцев, и мы уже два года сотрудничаем с ними, обмениваемся опытом в организации работы разработке каких-либо обучающих программ", - привел один из примеров заслуженный учитель.